辽宁广告职业学院单独招生《语文》考试大纲

本考试大纲以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，结合我省中等职业学校语文教学的实际情况而制定。在考查考生语文基础知识、基本技能掌握程度的基础上，重在测试理解和运用语言文字的能力。内容范围包括语文基础知识及运用、现代文阅读和写作等方面，以现代文阅读和写作能力的测试为重点。

一、考核目标要求

语文考试要求考查考生识记、理解、分析、写作五种能力。

（一）识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

（二）理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

（三）分析：指对文本进行深入剖析，揭示各部分间的内在联系，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

（四）应用：指对语文知识和能力的综合运用，包括评价、探究和实践能力，是以识记、理解和分析为基础，在阅读和表达方面发展了的能力层级。

（五）写作:对自己的积累进行选择、提取、加工、改造，并以书面文字的形式表达出来，是在识记、理解、分析、评价、探究的基础上进一步提高了的能力层级。

 二、考试内容

（一）语文基础知识及运用

1．识记常用汉字的音、形、义。

2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。

3．辨析成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。

4．掌握重点篇目的有关作家、作品及重点语句等文学常识。

（二）现代文阅读

1．整体感知内容，筛选并整合文中的信息。

2．梳理结构，概括要点，把握作者思想感情和选文主旨。

3．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。

4．辨析文体，赏析选文的写作特色和语言艺术。

（五）写作

文体写作：能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。

（1）掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。

（2）能写出一般的记叙文、说明文、议论文。

（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。

（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。

（5）字迹清楚，书写规范，标点正确，卷面整洁。

三、考试形式

 (一)考试形式：笔试

 (二)试卷结构

1．试题难度比例

试题易中难比例为7︰2︰1。容易题占70%，中难题占20%，稍难题占10%。

２．题型分值

客观题                            约40%

主观题                            约60%

3．内容分值比例

语文基础知识及运用                 约40%

现代文阅读                         约20%

写作                               约40%